Com a aproximação
do final da Licenciatura, os nossos estudantes começam a viver as primeiras
hesitações e angústias na forma como irão trilhar a evolução das suas carreiras
no futuro. Vão trabalhar? Vão fazer Mestrado? Vão trabalhar e fazer Mestrado?
São estas as grandes questões levantadas por parte dos nossos estudantes na
fase final da Licenciatura.
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| Fonte: http://www.precariosinflexiveis.org |
Se optarem por ir
trabalhar, vão defrontar-se com a inexistência de grandes oportunidades que
lhes permitam a realização pessoal e pôr em prática aquilo que aprenderam. Já aqui
dissemos muitas vezes que reina a precariedade e os contratos laborais passam, regra geral, por estágios
(pouco ou nada remunerados) que não permitem uma inserção plena na vida activa.
Na verdade, uma Licenciatura actualmente já não tem a expressividade e o
prestígio de outros tempos, nem confere o mesmo tipo de oportunidades, pelo que
é praticamente impreterível a realização de um Mestrado.
Se optarem por ir
fazer Mestrado, vão defrontar-se com propinas elevadíssimas. Na realidade, os
cortes sucessivos que o actual governo tem aplicado ao ensino superior fazem
com que as instituições de ensino superior sejam obrigadas a financiar-se
através de receitas próprias, as quais passam também pela cobrança de propinas
bastante elevadas nos cursos de Mestrado e Doutoramento. O problema que se
coloca é que as famílias destes nossos estudantes não têm possibilidades
económicas de suportarem as propinas do Mestrado, já para não falar dos custos
de deslocação e alojamento que terão de continuar a despender, já que muitos
terão de continuar deslocados das suas terras de origem. Bolsas? Praticamente,
não existem!
Assim, para muitos
a solução terá de passar por ir trabalhar, conciliando com a realização do
Mestrado. Parece a melhor hipótese. Assim, conseguirão trabalhar, auferir um
salário e com esse pagar as ditas propinas. O problema que se coloca é que nem
sempre os nossos estudantes conseguem arranjar um emprego devidamente
remunerado que lhes permita pagar as ditas propinas de Mestrado, que nalguns
casos suplantam os 5 mil euros… E estamos a falar no ensino público! Já para não
falar que nem sempre os nossos estudantes conseguem arranjar um emprego que
lhes permita ter um horário compatível com a realização de um Mestrado.
Ainda esta semana,
um dos meus ex-alunos (Miguel Abrantes) em conversa comigo sobre esta temática pronunciou:
“Eu já pensei em ir trabalhar primeiro, arranjar uns trocos, estabelecer-me no
mercado (lol, se é que isso existe nos primeiros anos), e depois retomar a vida
de estudante (…), mas verdade seja dita, também não é um ano de trabalho que me
ia ajudar verdadeiramente a pagar um Mestrado”. É este o sentimento dos nossos
estudantes. O Miguel é apenas um exemplo, mas existem muitos mais…
Esta encruzilhada na vida dos
nossos jovens merece uma reflexão profunda, para não continuarmos a fazer com
que os grandes alunos fiquem pelo caminho só porque não têm possibilidades de
suportar os seus estudos. Dá-me dó que os governantes do meu país continuem a
desprezar grandes talentos. Dá-me dó que os governantes do meu país continuem a
menosprezar a sua Constituição, segundo a qual através do seu Artigo 73º, números
1 e 2: “TODOS têm direito à educação e à cultura. O Estado promove a
democratização da educação e as demais condições para que a educação, realizada
através da escola e de outros meios formativos, contribua para a igualdade de
oportunidades, a superação das desigualdades económicas, sociais e culturais, o
desenvolvimento da personalidade e do
espírito de tolerância, de compreensão mútua, de solidariedade e de responsabilidade,
para o progresso social e para a participação democrática na vida colectiva”.
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